მე-9 დღე

ჩემი პროექტის  "საარსებო გარემო''-პორტფოლიო
ამ პროექტმა მასწავლა; თუ როგორ დავეხმარო მოსწავლეებს იყვნენ დამოუკიდებელნი და ისწავლონ კეთებით სწავლება.მოსწავლეები ასეთი სახის დავალებებს აკეთებენ დიდი მონდომებით და ინტერესით.
 აგრეთვე მასწავლა როგორ გავააქტიურო მოსწვლის როლი და ჩამოვუყალიბო 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.
 მასწავლა შეფასების სხვადასხვა მეთოდებისა და ინსტრუმენტების გამოყენება.
ვიუვერი,ელექტრონული წიგნი პროექტებით სწავლების შესახებ კი არის საუკეთესო რესურსი,გზამკვლევი,რომელიც დამეხმარება მომავალი პროექტის განხორციელაბაში.

მე-8 დღე

მოცემული მოდელი დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მასწავლებლისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით.

მე-7 დღე

მიმდინარე ტრენინგი დამეხმარა ,გამეანალიზებინა ორიენტირებული შეფასების ფორმები.
 1 .მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის ჩეკლისტი.
.2.მოსწავლის სავარაუდო შეფასების რუბრიკა.
3.გამოვიყენეთ შეფასების რუბრიკა და ერთმანეთს შევუფასეთ სავარაუდო ნაშრომი კომენტარით.რისთვისაც გამოვიყენე რუბრიკა

მე-6 დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეაზრებინა ,თუ როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი პროექტის დაგეგმვისა და განხორციელების პერიოდში,როგორ ვასწავლო მოსწავლეებს ინტერნეტის უსაფრთხო და პასუხისმგებლობით გამოყენება.ასევე გაეცანით მოსწავლის პუბლიკაციის ,გაზეთისა,ვიკისა  და პრეზენტაციის ნიმუშებს.

მე-5 დღე

ეს მოდული დამეხმარა,დავფიქრებულიყავი,რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე,კერძოდ ბუკმარკერში როგორ დავიმახსოვროდ საჭირო ვებგვერდები,მოსწავლეებმა როგორ გაუზიარონ ერთმანეთს აზრი ინტერნეტის საშუალებით და ერთმანეთს დაუდონ კომენტარები.ვისწავლე საავტორო უფლების დაცვა და მოსწავლეებსაც ვასწავლო იგივე.როგორ მივცე განმავითარებელი კომენტარი რუბლიკების საშუალებით.

მე-4 დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტრატეგიების მიმართულებისმომცემი საკვანძო საკითხები.
სტანდარტები გამოყენებით გავწერე მიზნები.
გავიგეთ, რომ მოსსწავლეს ვაფასესებ 5 სტრატეგიის შეფასების ინსტრუმენტებით და მეთოდებით.

მე-3 დღე

შევიმუშავე ჩემი პროექტის საკვანძო კითხვები და შევიტანე პროექტის გეგმაში. საგნობრივი სტანდარტები მოვარგე პროექტის გეგმას.შევიმუშავე კონკრეტული პროექტის მიზნები და მოვარგე 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.შევიმუშავე ჩემი პროექტის საკვანძო კითხვები და შევიტანე პროექტის გეგმაში.